Modalidad de formación:
Fecha de inicio:
La neurociencia es el estudio de la estructura, función y desarrollo del sistema nervioso, especialmente el cerebro y todos los procesos que ocurren en él para dar origen a la conducta.
Entre los muchos descubrimientos de la Neurociencia está descubrir cómo la toma de decisiones, que es lo que hacemos todo el tiempo, es eminentemente emocional.
Y si las organizaciones son sistemas de toma de decisiones estratégicas, gerenciales y operativas, ¿cuán importante es la gestión de los procesos emocionales en nuestras organizaciones?
Eso es Neurogerencia: el diseño y aplicación de modelos, estrategias y herramientas de gestión organizacional, dirigidos a optimizar el funcionamiento de la organización, potenciando las habilidades y destrezas tanto de los lideres como de los colaboradores, sobre la base de una mejor comprensión de cómo realmente percibimos las situaciones en las que nos encontramos y tomamos decisiones para manejarlas.
“El cerebro no es vaso por llenar, sino lámpara por encender”
RESULTADOS ESPERADOS
Desarrollar las competencias para:
- Comprender la neurociencia y su aplicación a la gerencia a través de su rama: la neurogerencia
- Poder aplicar la neurogerencia a los diferentes ámbitos de su gestión de gerencial, de liderazgo de equipos y estratégica de su organización
- Lograr hacer cambios departamentales, empresariales u organizacionales en su estrategia de gerencial y de liderazgo bajo esta nueva perspectiva
- Poder aplicar las prácticas de neurogerencia en su gestión cotidiana para consigo mismo y sus seguidores
Objetivo General
Al término de este diplomado, los participantes serán capaces de aplicar excelentes conocimientos y competencias de neurogerencia con miras a impactar positivamente en las situaciones de crisis que se les presenten en su gestión gerencial, el clima organizacional y la productividad de la organización, dentro de las exigencias del mundo empresarial de hoy.
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Que los participantes logren:
Potenciar las habilidades gerenciales y directivas de los participantes y de manera específica en cuanto a:
- Entender cómo opera la mente del ser humano y el porqué de sus acciones hace que el “neurolíder” sea más asertivo en cada uno de los propósitos de la estrategia a implementar en la organización.
- Proporcionar estrategias, técnicas, conocimientos y metodologías basadas en el cerebro humano, dirigidas a optimizar el funcionamiento de la organización
- Aplicar los conceptos y las herramientas de la Neurogerencia para el diseño y aplicación de estrategias, técnicas, conocimientos y metodologías de gestión gerencial basadas en el cerebro humano
- Potenciar las habilidades y destrezas tanto de sí mismos, los líderes, y de sus colaboradores, para un desempeño superior, con mayor bienestar
Este programa está orientado a:
- Directores, vicepresidentes, ejecutivos, gerentes, subgerentes, líderes, supervisores, encargados, y coordinadores de los diferentes departamentos de la empresa, para incluir esta competencia como elemento clave de su gestión profesional, a fin de potenciar la productividad propia, de su gente y la empresa
- Dueños de empresa que estén interesados en mejorar su productividad y habilidades gerenciales
- Profesionales egresados de diferentes disciplinas con interés en transformar sus grupos de trabajo en equipos de alto desempeño
- Personas que deseen mejorar sus roles interpersonales, para marcar la diferencia entre profesionales que pueden obtener mejores estándares de calidad y relacionamiento
Para inscripción y participación:
- CV actualizado con fotografía y/o carta de trabajo.
- Formulario de inscripción.
- Copia de Cédula de Identidad o Pasaporte.
- Acceso a internet con una configuración mínima requerida.
Para tener derecho a recibir el Diploma aprobatorio:
- El participante deberá asistir por lo menos al 80% de las clases
y haber terminado el 100% de la Universidad Corporativa con
una nota mínima de 80%
Nota: Estos son requisitos estándar, pero, para cursar algunas formaciones, es posible que se requieran conocimientos básicos y específicos.
Información adicional
Diploma | Diplomado Neurogerencia para Líderes, Título propio de la Escuela Europea de Gerencia |
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Duración | 12 semanas, 6 clases |
Horas académicas | 110 horas |
Metodología de formación | 1 sesión de tutoría de 30 minutos por participante (a solicitud del alumno)., Clase síncrona en vivo tipo WEBINAR, Material de apoyo complementario, Matrop |
CONTENIDO PROGRAMÁTICO
Módulo I: Neurociencias (2 sesiones)
- El concepto y los fundamentos de las neurociencias y la neurogerencia
- ¿Qué sabemos del funcionamiento del cerebro?
- Los 3 cerebros del ser humano
- Los neurotransmisores y su impacto en el organismo y la conducta humana:
- Dopamina
- Serotonina
- Oxitocina
- Endorfina
- Adrenalina
- Taller de integración y aplicación
Módulo II: Las 6 necesidades emocionales del ser (2 sesiones)
- Las 6 necesidades emocionales según Anthony Robbins
- Impacto de la crisis pandémica en las personas
- Entendiendo las necesidades emocionales de: certeza, variedad, reconocimiento, conexión, crecimiento y contribución
- Impacto de las necesidades emocionales en la gestión de personal
- Cómo obtener la mejor versión de nuestros colaboradores
- Taller y dinámica de integración y aplicación
Módulo III: Creencias limitantes y empoderantes (2 sesiones)
- PNL
- Entendiendo las creencias limitantes y empoderantes de las personas
- Influencia del aspecto mediático de, por ejemplo, el Covid-19 en el Impacto en la gestión diaria del trabajo
- Cómo evitar la zona de confort
- Formación y gestión de los conflictos en la institución
- Taller y dinámica de integración y aplicación
Módulo IV: Sistemas de pensamiento y los sesgos cognitivos (2 sesiones)
- Sistemas de pensamiento según Daniel Kahneman
- Pensamiento rápido y pensamiento lento
- Impacto de los sistemas de pensamiento en la gestión administrativa. Aplicaciones
- Los sesgos cognitivos y su impacto en la gestión empresarial
- Taller de integración y aplicación
Módulo V: Motivación y productividad de los equipos de trabajo (2 sesiones)
- Entendiendo la motivación y la inconformidad laboral
- Factores motivacionales según F. Herzberg: motivacionales e higiénicos
- Taller de integración y aplicación
- Claves de la Motivación según Daniel Pink
- Taller de integración y aplicación
- Elementos para la productividad personal y del equipo
Módulo VI: Neurocomunicación (2 sesiones)
- ¿Qué es la neurocomunicación?
- ¿Qué cualidades debe tener un buen comunicador?
- Capacidad de observación
- Capacidad de escucha
- ¿Qué hacer para conectar con el interlocutor o la audiencia?
- Recursos verbales, la gestualidad, vídeos, testimonios, storytelling, etc.
Universidad Corporativa
Acceso para completar el contenido formativo con el material de las clases y otros de apoyo durante todo el programa, disponible 24/7
nuestra metodología MATROP®
Metodología ORIENTADA AL CAMBIO CONDUCTUAL, basada en la multiplataforma, el seguimiento y la evaluación de las acciones formativas. Fases:
I. PRE-WORK
II. WEBINAR LIVE
III. UNIV. CORPORATIVA
IV. TUTORÍAS/COACHING
Propósito
La Escuela Europea de Gerencia tiene como finalidad impactar vidas y transformar positivamente a las organizaciones. Con nuestro conocimiento y experiencia aspiramos aumentar la productividad y felicidad tanto personal como organizacional. Vamos más allá de una simple transferencia de conocimientos, buscamos generar ese impacto positivo a través del acompañamiento y puesta en práctica de lo aprendido y no descansamos hasta ver una mejoría en los indicadores claves de gestión, que permiten medir la efectividad de nuestras soluciones.
Conocimiento práctico y orientación a resultados, esa es nuestra premisa.