OFERTA ACADÉMICA
Máster en Gobierno y Políticas Públicas
Doris Villarreal
Directora Comercial
Latam, República Dominicana y España
Modalidad de formación:
Fecha de inicio:
Para lograr un importante crecimiento en la carrera administrativa es necesario, contar con los conocimientos más actualizados e innovadores en términos de diseño, creación y formulación de políticas públicas, así como el de potenciar las competencias gerenciales y directivas que son requeridas en la administración pública moderna.
El Máster ejecutivo en gobierno y políticas públicas, el cual está perfectamente alineado a los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS de la agenda 2030 de Naciones Unidas, le ofrece ese impulso definitivo que requiere su carrera profesional.
“No hace falta un gobierno perfecto, hace falta uno que sea práctico”.
Aristóteles
ALCANCE DEL PROGRAMA:
Formar gerentes y directores públicos y líderes políticos y sociales, en los aspectos clave del diseño, creación e implementación de políticas públicas gubernamentales alineadas a los objetivos de desarrollo sostenible ODS y la agenda de naciones Unidas 20230, así como potencias las habilidades y competencias gerencias requeridas en la administración pública.
¿QUÉ ESPERAR AL FINALIZAR EL PROGRAMA?
- Conocer y saber implementar estrategias y técnicas fundamentales para la gestión gubernamental
- Conocer y saber diseñar e implementar políticas públicas en diversas áreas tales como:
- Políticas públicas para el Desarrollo económico
- Políticas públicas para el Desarrollo social
- Políticas públicas para la Educación
- Políticas públicas para la Salud
- Políticas públicas para la Seguridad, justicia y defensa
- Políticas públicas para la Energía
- Políticas públicas para el Medio Ambiente
- Políticas públicas para la Tecnología
- Comprender y ser capaz de utilizar en provecho de su trabajo cotidiano
- Conceptos clave de la economía y las finanzas gubernamentales
- Diseñar e implementar acciones de Mercadeo para instituciones públicas
- Potenciar sus habilidades en la Gestión de capital humano
- Conocer y aprovechar diferentes tecnologías aplicables a la administración pública
- Aprender cómo gestionar de forma efectiva una gestión de proyecto gubernamental
- Capacitarse y ser capaz de desplegar de forma profesional, diversas competencias y habilidades blandas (soft skills) como lo son:
- Ética profesional
- Liderazgo
- Comunicación
- Trabajo en equipo
- Resolución de conflictos
- Pensamiento analítico
Objetivo General
El Máster Ejecutivo en Gobierno y Políticas Públicas tiene como objetivo principal que sus participantes obtengan conocimientos y herramientas que les permitan ser funcionarios integrales, actualizados según las nuevas exigencias de la sociedad local, nacional y regional, y con una amplia visión del Estado Democrático como vehículo indispensable para el fortalecimiento de la Nación y la consecución del bien común
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Que los participantes logren:
- Conocer, analizar e implementar estrategias y técnicas fundamentales para la gestión gubernamental
- Conocer, analizar e implementar estrategias y técnicas fundamentales para la gestión de proyectos de políticas públicas, y al mismo tiempo, la medición del impacto
- Conocer, analizar e implementar estrategias y técnicas para la creación e implementación de políticas públicas en diversas áreas
- Políticas públicas para el Desarrollo económico
- Políticas públicas para el Desarrollo social
- Políticas públicas para la Educación
- Políticas públicas para la Salud
- Políticas públicas para la Seguridad, justicia y defensa
- Políticas públicas para la Energía
- Políticas públicas para el Medio Ambiente
- Políticas públicas para la Tecnología
- Desarrollar competencias gerenciales de los participantes en:
- Economía y finanzas gubernamentales
- Mercadeo para instituciones públicas
- Gestión de capital humano
- Tecnología aplicada a la administración pública
- Gestión de proyectos gubernamentales
- Potenciar las competencias y habilidades blandas (soft skills) de los participantes en su gestión:
- Ética profesional
- Liderazgo
- Comunicación
- Trabajo en equipo
- Resolución de conflictos
- Pensamiento analítico
- Profesionales que laboren o mantengan relación con la administración pública central y/o descentralizada
- Funcionarios que desempeñen labores en los diferentes órganos y niveles de la administración pública
- Profesionales relacionados con las ONG y organismos multilaterales
PRE – REQUISITOS:
Ser profesional universitario y/o demostrar experiencia de trabajo de al menos cinco (5) años en la administración pública, instituciones relacionadas, las ONG, organismos multilaterales y/o similares.
Para inscripción y participación:
- CV actualizado con fotografía y/o carta de trabajo.
- Formulario de inscripción.
- Copia de Cédula de Identidad o Pasaporte.
- Acceso a internet con una configuración mínima requerida.
Para tener derecho a recibir el Diploma aprobatorio:
- El participante deberá asistir por lo menos al 80% de las clases
y haber terminado el 100% de la Universidad Corporativa con
una nota mínima de 80%
Nota: Estos son requisitos estándar, pero, para cursar algunas formaciones, es posible que se requieran conocimientos básicos y específicos.
Información adicional
| Diploma | Máster Ejecutivo en Gobierno y Políticas Públicas, Título propio de la Escuela Europea de Gerencia |
|---|---|
| Duración | 10 meses |
| Horas académicas | 380 horas |
| Metodología de formación | 1 sesión de tutoría de 30 minutos por participante (a solicitud del alumno)., Biblioteca Falcón Manno, Clase síncrona en vivo tipo WEBINAR, Coaching personal, Material de apoyo complementario, Matrop, Simulador computarizado BSC2 Harvard Business School, Simulador computarizado Managing Customer for Profits MCP Harvard Business School, Simulador computarizado RGP Harvard Business School |
CONTENIDO PROGRAMÁTICO
M.I: LIDERAZGO y GOBIERNO CORPORATIVO (2 clases)
- El Modelo de Gobierno Corporativo aplicado a la gestión pública
- El Liderazgo en organizaciones gubernamentales
- Cómo debe ser el líder público de hoy
- El Modelo de Liderazgo Situacional aplicado a la administración pública
- Destrezas de liderazgo interno y externo
M.II: COMUNICACIÓN POSITIVA (2 clases)
- Importancia y ética de la comunicación en la gerencia y las políticas públicas
- Herramientas de comunicación para funcionarios y personeros públicos
- Cómo comunicarse en los distintos ámbitos de la gestión gerencial en las instituciones públicas
M.III: EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO (1 clase)
- Qué son los equipos de alto desempeño
Etapas de desarrollo de los equipos para llegar a ser de alto desempeño - El liderazgo en un equipo de alto desempeño
- Los distintos estilos personales en el trabajo en equipo
M.IV: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS INTERNOS (1 clase)
- El qué y el porqué del conflicto organizacional
- Tipos y niveles de conflicto
- Sus efectos en la gestión y el clima organizacional
- Destrezas de resolución de conflicto según su tipo y el nivel
M.V: PENSAMIENTO ANALÍTICO (1 clase)
- Los distintos tipos de pensamiento en la vida cotidiana y en la organización
- El pensamiento analítico: Qué es. Cómo desarrollarlo.
- Cuándo aplicarlo. Su aporte a la gestión gerencial
- El pensamiento lateral en la administración pública
M.VI: EL DISEÑO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS (3 clases)
- ¿Por qué se requieren las políticas públicas?
- ¿Qué son las políticas públicas?
- Etapas del proceso de las políticas públicas
- Las 5 etapas del diseño de las políticas públicas
- Alop®: herramienta de análisis de políticas públicas
- La Agenda 2030 y las políticas públicas
M.VII: POLITICAS PÚBLICAS PARA EL DESARROLLO ECONÓMICO (2 clases)
- La economía nacional e internacional: crecimiento vs desarrollo
- Factores claves del crecimiento y el desarrollo económico según la región, el país y su momento histórico
- Cuál es el polo de desarrollo económico de un país según su momento histórico, social y económico: La “Marca País”
- Planes, políticas y medidas macroeconómicas y fiscales para potenciar el polo de desarrollo económico del país y la región
- Los retos del Desarrollo Económico frente al ODS 8
M.VIII: POLITICAS PÚBLICAS PARA EL DESARROLLO SOCIAL: Pobreza, hambre y agua (3 clases)
- Causas y formas de la pobreza y el hambre
- El contexto mundial del hambre y la pobreza
- Consecuencias locales, regionales y mundiales
- Pobreza y hambre a partir del Covid-19
- El derecho y los desafíos del acceso al agua
- Agua y objetivos de desarrollo sostenible
- Los organismos multilaterales en apoyo a la superación de la pobreza
- Los retos de las políticas públicas frente a los ODS 1,2 Y 6
M.IX: POLITICAS PÚBLICAS PARA LA SALUD (2 clases)
- El nuevo paradigma de la salud pública
- Claves para la formulación de las políticas del sector salud
- El rol del sector privado y el sector gubernamental frente a la salud pública
- Retos de la salud pública en la actualidad en la región latinoamericana
- Los retos de las políticas públicas frente al ODS 3
M.X: POLITICAS PÚBLICAS PARA LA EDUCACIÓN (3 clases)
- El reto de la educación en el siglo XXI
- Tendencias globales en materia de educación
- La educación en Latinoamérica frente a los retos y las tendencias actuales
- Aspectos actuales de las políticas públicas en educación según el nivel educativo y las necesidades sociales
- Los retos de las políticas públicas frente a los ODS 4 y 8
M.XI: POLITICAS PÚBLICAS PARA LA PAZ Y LA JUSTICIA (2 clases)
- El reto de seguridad nacional en la región
- La migración planificada
- Políticas públicas para el poder judicial
- La seguridad ciudadana
- La comunidad y la seguridad
- Los retos de defensa en la región
- Las políticas públicas para el logro de los ODS 5,10y 16
M.XII: POLITICAS PÚBLICAS PARA LA ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE (1 clase)
- El consumo energético de cara al desarrollo sustentable
- Tipos de energía
- Elementos claves para el uso de energías alternativas
- Eficiencia y calidad energética
- La Agenda 2030 y el ODS 7:Retos y oportunidades para la región
M.XIII: POLITICAS PÚBLICAS PARA LAS CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES (1 clase)
- Latinoamérica y el Caribe hoy de cara a la Agenda 2030 y el ODS 11:Estadísticas claves
- Desafíos y oportunidades para la implementación, el seguimiento y el examen del ODS 11 y sus metas
- Lecciones aprendidas
- Buenas prácticas
M.XV: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y SU APORTE A LA GESTIÓN PÚBLICA (2 clases)
- Tendencias tecnológicas claves para el siglo XXI
- Implementación de tecnologías para la administración pública: Retos y oportunidades
- Inteligencia artificial, big data y blockchain en el manejo de documentos e información
- La tecnología como un medio para el logro del ODS 9
M.XVI: GESTIÓN DE PROYECTOS PÚBLICOS (2 clases)
- Claves de la gestión de proyectos según el Project Management Institute – PMI – aplicadas a la administración pública
- Fase de inicio y planificación
- Fase de ejecución y control
- Fase de cierre y transferencia
- Indicadores claves para cada fase
- El ODS 17y su impacto en la formulación de proyectos públicos
Universidad Corporativa
Acceso para completar el contenido formativo con el material de las clases y otros de apoyo durante todo el programa, disponible 24/7
nuestra metodología MATROP®
Metodología ORIENTADA AL CAMBIO CONDUCTUAL, basada en la multiplataforma, el seguimiento y la evaluación de las acciones formativas. Fases:
I. PRE-WORK
II. WEBINAR LIVE
III. UNIV. CORPORATIVA
IV. TUTORÍAS/COACHING
Propósito
La Escuela Europea de Gerencia tiene como finalidad impactar vidas y transformar positivamente a las organizaciones. Con nuestro conocimiento y experiencia aspiramos aumentar la productividad y felicidad tanto personal como organizacional. Vamos más allá de una simple transferencia de conocimientos, buscamos generar ese impacto positivo a través del acompañamiento y puesta en práctica de lo aprendido y no descansamos hasta ver una mejoría en los indicadores claves de gestión, que permiten medir la efectividad de nuestras soluciones.
Conocimiento práctico y orientación a resultados, esa es nuestra premisa.
