OFERTA ACADÉMICA
Train the Trainers: Facilitador Interactivo
Modalidad de formación:
Fecha de inicio:
Objetivo General
El programa Train the Trainers: Facilitador Interactivo está diseñado con el propósito de brindarle las herramientas para poner reforzar sus competencias como Facilitador Interactivo o incursionar en el
arte de enseñar en el mundo digital.
Con estas herramientas podrá definir claramente objetivos instruccionales, potenciar el diseño y preparación de contenidos, elevar el impacto de la transferencia de conocimiento y cerrar brechas de competencia.
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame lo aprendo”.
Benjamin Fralklin
ALCANCE DEL PROGRAMA
Este programa estudiará aspectos esenciales de enseñanza y aprendizaje en adultos, metodología de diseño instruccional, transición del aula física al aula virtual, herramientas de comunicación, técnicas de gamificación, listas de chequeo, preparación de encuestas y evaluaciones finales. Entre otras cosas, en este programa encontrará:
- Principios fundamentales del aprendizaje centrado en el participante;
- Estrategias para propiciar el involucramiento y la interacción de su audiencia;
- Evaluaciones para identificar necesidades de capacitación;
- Definición de objetivos instruccionales “medibles”;
- 10 pasos imprescindibles para el desarrollo de contenido instruccional;
- Uso de la pizarra interactiva para organizar ideas, brainstorming, capacitación interactiva (window paning);
- Creación de guías de aprendizaje y material de apoyo;
- Entendemiento de principios de neurociencia para mejorar retención;
- Técnicas para la gestión de participantes difíciles;
- 8 pasos para el proceso de diseño en micro learning (cápsulas de aprendizaje);
- ¿Qué y por qué es vital la gamificación?
- Abrir una sesión con energía y captar la atención inmediatamente;
- Mejora en la comunicación y gestión de nervios ante audiencias;
- Entendimiento del proceso que sigue el sistema de representaciones sensoriales internas: Visual, Auditivo y Kinestésico (VAK) para organizar las estrategias de comunicación
BONDADES DEL PROGRAMA EN SU VERSIÓN VIRTUAL
Algunas actividades se pueden hacer de manera anónima, con lo cual los participantes se sienten cómodos para responder con honestidad.
La gamificación, el juego de roles y “los casos prácticos” son herramientas de aprendizaje (gamificación) que ganan terreno en las metodologías de formación debido a su carácter lúdico sencillo, el cual facilita la interiorización de conocimientos de forma divertida, generando una experiencia positiva y transferencia de conocimientos asegurada.
El aprendizaje social. Estamos seguros que los participantes aprenden y se sienten bien al ser responsables de liderar algunas actividades. En los Webinars LIVE involucramos a los participantes en el proceso de enseñanza, aprenden unos de otros y se fomenta un espíritu colaborativo, que, además, será clave en su futuro como Facilitador.
Grabaciones de todos los entrenamientos. Nuestra plataforma registra automáticamente las capacitaciones y todos los participantes pueden acceder a ellos más tarde, volviendo a verlos hasta que se sientan
seguros con el material.
Universidad Corporativa EEG: todos los materiales de apoyo, listas de chequeo, contenidos, presentaciones, videos, y mucho material de lectura para profundizar en los temas del programa.
- Conocer las ventajas de la capacitación virtual;
- Elevar las habilidades de comunicación ante una audiencia virtual, demostrar seguridad y autoconfianza;
- Examinar el proceso de planificación y diseño instruccional, tener la capacidad para diseñar preguntas de enfoque;
- Preparar encuestas de evaluación de conocimiento antes, durante y después de las capacitaciones, revisitas de contenido, y técnicas de involucramiento;
- Diseñar y crear dinámicas y juegos interactivos;
- Conocer y usar todas las herramientas virtuales disponibles, tanto en las plataformas de capacitación como aplicaciones para la preparación y diseño de contenido interactivo;
- Desarrollar un Plan de Acción Personal para la mejora continua.
REQUISITOS
Este programa es ideal para Facilitadores, Mentores, Coaches, Emprendedores, Comunicadores, Docentes, Gerentes, Personal de Recursos Humanos (especialmente del área de Capacitación y Desarrollo Organizacional) y cualquier otro profesional interesado en la enseñanza y el aprendizaje como mecanismo para el empoderamiento y el desarrollo del talento.
Personas que quieren profundizar en la aplicación de técnicas de interacción virtual; facilitadores con experiencia en procesos de enseñanza que buscan una nueva perspectiva sobre la formación virtual; profesionales con experiencia en un área que quieren ser comunicadores más eficaces; nuevos entrenadores que quieren incursionar en la facilitación de alto impacto en el mundo gerencial; líderes, gerentes y supervisores que aspiran ser mentores y coaches de sus equipos; responsables de recursos humanos, en el área de capacitación, que buscan aumentar la motivación y el compromiso de los empleados.
Es un programa ideal para todas las personas que desean crear impacto en su entorno a través de la generosidad de la enseñanza.
Cualquier persona que tenga que hablar frente a audiencias de manera regular, que quiera asegurar comprensión y participación en los programas de entrenamiento y que desee mejorar el Retorno sobre Inversión en Capacitación.
Para inscripción y participación:
- CV actualizado con fotografía y/o carta de trabajo.
- Formulario de inscripción.
- Copia de Cédula de Identidad o Pasaporte.
- Acceso a internet con una configuración mínima requerida.
Para tener derecho a recibir el Diploma aprobatorio:
- El participante deberá asistir por lo menos al 80% de las clases
y haber terminado el 100% de la Universidad Corporativa con
una nota mínima de 80%
Nota: Estos son requisitos estándar, pero, para cursar algunas formaciones, es posible que se requieran conocimientos básicos y específicos.
Información adicional
| Diploma | Título propio de la Escuela Europea de Gerencia, Train the Trainers: Facilitador Interactivo |
|---|---|
| Duración | 8 Semanas |
| Horas académicas | 50 Horas |
| Metodología de formación | 1 sesión de tutoría de 30 minutos por participante (a solicitud del alumno)., Clase síncrona en vivo tipo WEBINAR, Coaching personal, Material de apoyo complementario, Matrop |
CONTENIDO PROGRAMÁTICO
Módulo 1: SER para HACER (1 sesión)
- Cualidades y perfil del Facilitador Interactivo;
- Principios y Canales de Aprendizaje en los adultos;
- Mitos y verdades sobre la capacitación virtual
- Cómo convertir un aula de clase en una sesión LIVE interactiva.
- Fundamentos del E-Learning (síncrono, asincrónico e híbrido);
- Guía de auto-evaluación del Facilitador – nuevo conocimiento;
Módulo 2: Diseño Instruccional (2 sesiones)
- Mejores prácticas para identificar necesidades de capacitación (“necesita saber”, vs. “es bueno saber”). Prioridades y Paretto.
- Planificación de la capacitación (objetivos de la organización – KPI´s / Objetivos instruccionales). Ejemplos de verbos a utilizar en el establecimiento de objetivos (conocimiento, comprensión,
aplicación, análisis, síntesis, evaluación). Comportamientos a lograr, actitud, conocimiento, habilidades. - Diseño y técnica para la creación de “Preguntas de enfoque” (the right question): herramientas que ayudan a facilitadores y participantes a generar sus propias preguntas.
- Evaluaciones y Encuestas. Tipos de preguntas en las encuestas. Verdadero/Falso, Completación, Elige uno, Secuencia, unión, selección múltiple, desarrollo, desempeño. Cuándo y Cómo usar
las preguntas y las evaluaciones. - La ciencia detrás del “Micro learning”. Preparación de contenido.
- Materiales de trabajo: cuestionarios, documentos para completar en clase, videos, talleres y casos prácticos: definición de un caso, presentación, conclusiones
Módulo 3: Gamificación (2 sesiones)
- Beneficios de la gamificación.
- Estructura “AREC”: aperturas, revisitas, energía, cierres.
- Ejemplos y herramientas: sopas de letras, metáforas, música, imágenes, fotos, acertijos.
Módulo 4: Modelo “LFCP”: liderado por el facilitador, centrado en el participante. Entrega y comunicación (2 sesiones)
- Modelo “LFCP”: liderado por el facilitador, centrado en el participante
- Modelos de comunicación: convocatoria, recomendaciones, preparación, salud integral, gestión del tiempo, comunidad y aprendizaje social, estrategias para estudiar e implementar lo
aprendido, tecnología y logística - Herramientas de Zoom: Chat, pizarra, breakout rooms, liderazgo.
- Habilidades de presentación
- Lenguaje Verbal y no Verbal.
- Rapport y Dinamismo. Humor. Conexión emocional.
- Protocolo al inicio y cierre de capacitación.
- Herramientas y funciones de las plataformas virtuales (pizarra virtual: window paning and mind maps).
Módulo 5: Preparación, Evaluación y Revisión (1sesión)
- Lista de chequeo “Train the Trainers” para estructura AREC.
- Lo que un Facilitador no debería hacer.
- Asegurando efectividad en la capacitación: evaluación (fortalezas y oportunidades), plan de acción, seguimiento.
- Otras herramientas de plataformas virtuales.
- Netiqueta.
- Lista de chequeo para tecnología y logística. Plataforma para webinars. Internet. Computadoras. Cyberseguridad.
- Evaluación del Facilitador. Modelos.
- Aplicaciones sugeridas.
- ¿Dónde encontrar más información?
- Control de Mejores Prácticas. Modelos para la Mejora Continua, la eficiencia y la consistencia
Universidad Corporativa
Acceso para completar el contenido formativo con el material de las clases y otros de apoyo durante todo el programa, disponible 24/7
nuestra metodología MATROP®
Metodología ORIENTADA AL CAMBIO CONDUCTUAL, basada en la multiplataforma, el seguimiento y la evaluación de las acciones formativas. Fases:
I. PRE-WORK
II. WEBINAR LIVE
III. UNIV. CORPORATIVA
IV. TUTORÍAS/COACHING
Propósito
La Escuela Europea de Gerencia tiene como finalidad impactar vidas y transformar positivamente a las organizaciones. Con nuestro conocimiento y experiencia aspiramos aumentar la productividad y felicidad tanto personal como organizacional. Vamos más allá de una simple transferencia de conocimientos, buscamos generar ese impacto positivo a través del acompañamiento y puesta en práctica de lo aprendido y no descansamos hasta ver una mejoría en los indicadores claves de gestión, que permiten medir la efectividad de nuestras soluciones.
Conocimiento práctico y orientación a resultados, esa es nuestra premisa.
